3月5日下午，杭州市福山外国语小学内，技术人员正在进行校园巡防机器人的爬坡测试：一台搭载金属履带的银色机器人，像个“小坦克”似的，在台阶上灵活地攀爬。

据了解，这款校园巡防机器人不同于传统的安防设备，而是集合了AI视觉识别、多环境自主导航和情感计算等前沿技术，能够集校园安全巡防和学生心理疏导于一体。

在校园安全巡防方面，这款机器人可以联控全校所有的监控摄像头，24小时不间断在校园内巡防，支持复杂场景自主路径规划，并可组网巡查、实时通信，确保校园安全无死角。“与传统固定摄像头相比，它能主动追踪异常信号。”技术人员介绍说，当机器人发现有学生在校园内发生意外或紧急情况时，能够迅速响应，将风险预警信息推送给班主任，确保校园安全事件得到快速处理。

“当下，学生的心理健康也是校园安全的一大方面。”福山外国语小学党支部书记、校长王黎卿说，“有时学生可能因老师、家长的威严而有所顾忌，不愿过多表达内心想法，但可爱的机器人能够成为他们情绪的出口。”研发团队在这款机器人身上引入DeepSeek大语言模型，使其能够实时解析对话情感，并根据内置模型，为学生提供情绪疏解的方法。例如，当识别到“被同学误解”“考试压力”等关键词或孤独发呆等行为异常时，机器人便会启动预设的心理疏导方案。学生与机器人的所有对话均会在后台形成记录，并传送至心理老师端，普通情绪问题由AI负责处理并提供疏导方案、中度风险情况则触发心理教师介入、重度情况启动班主任联合干预机制。

随着下课铃声响起，“小坦克”缓缓驶向教学楼。沿途有学生跑过，它立即切换成童声模式：“同学，奔跑请注意安全哦！”这个既会爬楼梯又能聊心事的AI守护者，正在重新定义校园安全的边界。