近年来,宁波海关缉私局将青少年法治教育作为反走私综合治理的基础性工程来抓,从建章立制入手,构建起一套涵盖阵地建设、课程研发、社会联动的立体化普法机制。
宁波海关缉私局将普法责任纳入志愿服务工作体系,依托全国反走私综合治理调查研究中心浙江工作站宣传中心,成立反走私普法工作小组,明确“一校一策”的精准普法路径。宁波海关缉私局与辖区内的教育部门、街道社区、各级学校建立常态化联络制度,将普法课程嵌入学校德育教学内容;探索推行“普法联络员+班级法治员”两级联动机制,在学校设立普法联络点,选派业务精湛的缉私民警担任辖区学校的普法联络员,定期入校开展法治宣讲。同时,宁波海关缉私局培养高年级学生担任法治宣传员,形成“民警引导、教师辅助、学生参与”的普法梯队。
针对不同年龄段学生的认知特点,宁波海关缉私局建立起分层次、分类别的普法课程体系。低年级以绘本故事、动画短片为主,高年级则引入案例研讨、模拟法庭等形式。
青少年普法是一项系统工程,需要各方力量同向发力。宁波海关缉私局与地方公安、司法、教育、街道等单位建立普法协作机制,定期开展联合进校园活动。在机制牵引下,普法资源得以高效整合。缉私部门提供专业支撑,公安民警开展安全教育,司法所工作人员普及法律常识,学校教师负责课程融合。截至目前,宁波海关缉私局已与辖区30余所中小学建立长期共建关系,开展各类普法活动覆盖师生万余人次。