“制服护学岗”

当放学的铃声响起，松阳县民族中学的校门口，身着制服的身影静静伫立。他们是由多家执法单位共同组成的“制服护学岗”，成为孩子们走出校门时第一眼就能看见的守护者。

专题法治教育课

这一寻常场景，是松阳县未成年人保护工作持续深化的一个切面。今年6月，为期三年的预防未成年人违法犯罪“护苗”专项行动如期收官，但守护的接力并未中断。由县委主要领导谋划并推动实施的“每个孩子都要好——‘浙丽守未·阳光丽心’”新三年行动，实现了从重点整治向系统护航的无缝衔接，标志着这项工作进入了一个更具韧性、也需更多耐心的长效常治新阶段。

站在新起点上，这张越织越密的保护网，如何才能真正深入校园、赋能家庭、覆盖社会，稳稳托住每一个孩子的成长？松阳的答案是：向前一步，每个孩子都不落下。

家庭补位，上好“第一课堂”

家庭是人生的启蒙课堂，家长是孩子的第一任老师。然而，当一些家庭因观念、能力或现实困境导致“第一课堂”的作用弱化时，社会层面的系统性补充便成为支撑孩子健康成长的关键。

于是，“法治阿姨（叔叔）”应运而生。他们来自县委政法委、法院、检察院、公安等部门，手持结对联系卡走进班级，通过一人联系一个班的方式，从法治宣讲者转变为倾听孩子心声的“编外家长”。

“法治叔叔”上课

“作为政法工作人员，我们在法治领域更为专业，也更具公信力。”松阳县委政法委二级主任科员陈文伟回忆，结对后不久，他便接到一个孩子的电话，哭着诉说在篮球场上与同学发生的摩擦。陈文伟在暖心劝导的同时，与班主任协同化解了矛盾。这不仅解决了一次纠纷，更传递了一个明确信号：在孩子需要时，有一名可信赖的成年人，坚定地站在身后。

与此同时，面向家长的主题教育同步推进。通过建设家庭教育指导服务体系，松阳以“向阳花”家长学校为载体，针对青春期沟通、心理健康、家风塑造等现实难题，对重点关爱学生的家长进行“分类别、分主题”的精准辅导。教育的升级从教育者自身开始，根本目的是让每个家庭都更有能力滋养自己的孩子。

寒暑假期间，通过梳理重点关注学生名单，由班主任定向反馈至学生所在村的网格员。网格员在日常走访中，以不打扰的方式默默关注孩子的假期动态与交往圈子，确保监护不断线，避免任何孩子因管理的“真空”而滑向边缘。

从“编外家长”的定点关怀，到家长学校的精准赋能，再到社区网格的无声守护，松阳在家庭支持端构建了一个多层次、互补性的支持网络。“无论一个孩子的原生家庭处于何种状态，他都不应被忽视，都应被看见、被支持、被引导，在迈向‘好’的路上不孤独。”松阳县委政法委平安综治督导科科长詹飞说。

校园赋能，播撒法治阳光

校园理应是阳光充沛、安全保障到位的地方。然而，校园欺凌如同挥之不去的阴影，因其隐蔽性而难以根除。守护这份阳光与安全，意味着必须主动照亮那些隐秘的角落。

松阳的策略是“主动发现、分级干预”。每个月，匿名问卷发到各校学生手中，这不仅是线索收集，更是一种无声宣告：遇到任何欺凌，都不该沉默。“学生可以匿名陈述自己的遭遇，也能将发现的线索写下来，为他人发声。”松阳县一名校长介绍。今年秋季，这项排查覆盖了23561名中小学生，多条潜藏的欺凌线索浮出水面，随即进入干预程序。

技术同样成为一项利器。去年7月，部分中学的卫生间里，悄然装上了校园防欺凌AI语音识别报警系统。当识别到预设的呼救关键词或异常声响时，警报瞬间推送至校警务室。“卫生间私密性极高，也是最易发生隐匿欺凌的场所之一。”詹飞解释，“系统在绝对保护隐私的前提下，最大程度消除安全盲区。”与此配套，专门的心理健康资源迅速跟进，力求实现“早发现、早疏导”。

在松阳，法治的“种子”由专业的“园丁”悉心播撒。松阳县人民检察院组织学生走进“小红花”未检工作室，通过法律知识竞答、观看普法视频、VR沉浸式体验等多种形式提升学生法治意识；同时积极开展法治进校园活动，由检察长、检察官为学生送去形式多样、生动易懂的法治教育课。松阳县人民法院与学校共建的“法护青穗工作站”于今年5月正式落地，校园一隅精心布置的“法治角”陈列着《民法典漫画解读》等读物，法律以亲切的面貌融入学生的课余生活。

“法护青穗”辩论会

真正的突破，在于让法治教育从“单向聆听”变为“双向奔赴”。今年10月，在松阳县职业中等专业学校，一场名为“法护青穗·激辩青春”的辩论赛热烈上演。“得理应不应饶人？”“见义勇为要奋不顾身还是量力而为？”……这些贴近青春的辩题，激荡着智慧与思想的火花。这并非普通的学生活动，每支参赛队伍身后，都有一名来自法院的法官担任导师。全程参与指导的松阳法院古市法庭庭长何一峰感慨：“输赢不重要，重要的是他们在为观点寻找法理与情理支撑时，法治的思维正在生根发芽。”

从匿名问卷到AI“听觉”，从“法治第一课”到辩论赛场上的思想交锋，松阳在校园构筑的，是一张从物理空间到心理空间、从制度防护到意识塑造的全方位守护网。

社会托举，守护成长之路

未成年人的保护，绝非学校和家庭的“闭门工程”。一个孩子的健康成长，映照着整个社会生态的友好度与治理的精细度。在松阳，这项工作被赋予双重使命：既要净化成长环境，也要以最大耐心托举暂时迷失的少年，确保“每个孩子都要好”，无人掉队。

对于那些游走在失学辍学边缘、被视作“难题”的学生，松阳的选择是：不抛弃，不放弃。在去年设立未成年人专门教育基地的基础上，今年8月，第一期“立松”培训班正式开班，17名长期“在籍不在校”的学生，在丽水农林技师学院开始了为期22天、主题明确的“回归”之旅。

“这不是惩罚，而是‘挽救’。”县委政法委副书记宋荣丽说，“通过规则教育、心理疏导与技能体验，项目旨在帮助这些少年重拾生活节奏与学习信心，为他们铺就重返正轨的阶梯。”这背后，是一种深刻的社会信念：即便暂时偏离，每个孩子都应拥有被拉回阳光下的机会。

净化成长环境，需要敢于向顽瘴痼疾动真格。由松阳县委政法委牵头，对全县工商注册的台球厅进行全面摸排，推动经营者统一签署《台球室合法经营及未成年人保护承诺书》，明确上课时间内禁止接待未成年人。开学前，县公安局组织警力对全县中小学校、幼儿园周边进行排查，发现并整改安全隐患，全力压缩可能诱发不良行为的空间。

守护的力量，也被具象化为可见的温暖身影。每日上下学高峰，“制服护学岗”准时出现。县公安局联合文旅、市场监管等部门建立“治安乱点清单”，对网吧、出租屋等场所开展联合执法，让法治成为可感可触的日常存在。

从为迷途少年点亮“回归”的灯，到为所有孩子清扫成长的路，松阳在社会层面构建了一个“惩治与保护并重、清朗与温暖共存”的生态系统。“从基层治理角度看，预防犯罪远比事后惩戒成本更低。我们要做的就是多挽救一个迷途的孩子，这是一项超越行政边界、需要全社会共同努力的事业。”县委政法委常务副书记阙祖权说。

一切努力，最终都汇向同一个终点：让社会的每一份力量，都成为托举孩子向上的手；让每一个孩子，都能被看见、被关怀、被指引。实现“每个孩子都要好”，不仅是一句承诺，更是一条需要持久耕耘的路。松阳，已在路上。